viernes, 30 de mayo de 2014
Capítulo 4. Aproximación a la comprensión de la didáctica en el nivel inicial. Harf, ruth
Etiquetas:
Perspectiva Pedagógico-Didáctica I
martes, 27 de mayo de 2014
LÓPEZ CASANOVA. EL FORMALISMO RUSO
https://mega.co.nz/#!NVNxTQiS!TVP2etl94SyUyyT6ZMaScL81r9x_YuB8nc7L__-pcxs
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domingo, 18 de mayo de 2014
"Gramática de la lengua castellana" de Andrés Bello
Otro clásico de estudios de la gramática española.
https://archive.org/details/gramaticadelale00bellgoog
https://archive.org/details/gramaticadelale00bellgoog
"La oración y sus partes" de Rodolfo Lenz
Como bien lo afirma Di Tullio, la gramática clásica sigue siendo pertinente para los estudios actuales de la lengua, ya que aportan valiosas descripciones e intuiciones que pueden servir para explicarla. Este libro es una obra clásica de gramática.
http://bibliotecadigital.jcyl.es/i18n/catalogo_imagenes/grupo.cmd?path=10066840
http://bibliotecadigital.jcyl.es/i18n/catalogo_imagenes/grupo.cmd?path=10066840
sábado, 17 de mayo de 2014
viernes, 16 de mayo de 2014
jueves, 15 de mayo de 2014
domingo, 11 de mayo de 2014
"La escuela por dentro" (parte II) de Peter Woods
"La escuela por dentro" (parte I) de Peter Woods
"Cartas a quien pretende enseñar" de Paulo Freirre
jueves, 8 de mayo de 2014
lunes, 5 de mayo de 2014
domingo, 4 de mayo de 2014
sábado, 3 de mayo de 2014
"Fuentes manuscritas y estudios críticos" al Curso de Lingüística general de Saussure. edición a cargo de Ana María Nethol
Ana María Nethol ed., Ferdinand de Saussure. Fuentes manuscritas y estudios críticos, Siglo XXI Editores, D... by alguienes
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